Educação ambiental na prática: alunos produzem composteiras

Os alunos dos 4º anos A e B iniciaram a semana com uma atividade especial, voltada para a educação ambiental e práticas sustentáveis. Com as aulas e o auxílio das professoras, os estudantes trouxeram para a sala de aula suas experiências com a produção de composteiras, que são muito importantes para o reaproveitamento de resíduos orgânicos e sua transformação em fertilizantes naturais.

A proposta pedagógica de educação ambiental faz com que os nossos estudantes passem a se relacionar com o meio ambiente de outra maneira, construindo um olhar crítico e uma participação ativa na proteção e no cuidado com o nosso planeta. Cada aluno alcançou um resultado único, deixando claro que, para a produção da composteira, não é preciso ter um espaço grande, mas sim conhecimento, materiais simples e disposição para fazer a diferença.

Além da atividade prática, os alunos também interagiram durante a aula em um momento de perguntas de verdadeiro ou falso, para testar seus conhecimentos sobre a compostagem e seus benefícios para o solo e o meio ambiente. Conforme iam sendo questionados, eles levantavam cartões para dar as respostas: vermelho para as afirmações falsas e verde para as verdadeiras. Esse método, juntamente com a atividade prática, auxilia o processo de aprendizagem dos alunos e também faz com que eles interajam uns com os outros, discutindo seus trabalhos e processos próprios.

O aluno Lucas Lieuthier produziu uma maquete com diversas descrições sobre esse processo e com materiais que encontrou no jardim de casa. Lucas também compartilhou o que aprendeu com a atividade proposta:

“Aprendi que a compostagem ajuda muito o solo e o meio ambiente. Aprendi também que ela pode acontecer sozinha na natureza, mas que também podemos fazer em casa”, pontuou.

Lucas Lieuthier durante as atividades de composteira

Ana Luiza Borges também compartilhou um pouco sobre o seu processo de produção e as coisas que aprendeu durante a confecção da sua maquete: “Ah, foi massa. Eu peguei um pouco de terra, casca de fruta, folha, galho e um pouquinho de massinha para fazer as minhocas. Foi fácil produzir a composteira, que é uma forma de ajudar a terra a ter mais nutrientes.”

A atividade reafirma o compromisso da escola com uma formação integral, que ultrapassa os limites da sala de aula, conectando teoria e prática e cultivando, desde cedo, a consciência ambiental nos alunos.

Por

Laís Tavares