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Girolhar: Infantil IV participa de estudo de ritmos


ūüďćGirolhar: Infantil IV participa de estudo de ritmosūüé∂ūüéĶūüéł ūüďć√Č importante que a percep√ß√£o musical nos anos iniciais seja estimulada pela audi√ß√£o e pela intera√ß√£o com diversos tipos de can√ß√Ķes. A m√ļsica estimula √°reas do c√©rebro da crian√ßa, beneficiando o desenvolvimento de outras linguagens. ūüé∂ūüéĶūüí¨ ūüďćDurante a √ļltima semana, a Educa√ß√£o Infantil IV (A e B) teve a oportunidade de trabalhar ritmos musicais. A experi√™ncia est√° inclusa na Cole√ß√£o Girolhar, material did√°tico que possibilita aos educadores e √†s crian√ßas serem protagonistas nas decis√Ķes para conduzir o processo de aprendizagem.ūüé∂ūüéĶ ūüďćIniciado na apresenta√ß√£o do Dia dos Pais, o rock foi o primeiro ritmo trabalhado pela garotada. Como culmin√Ęncia do projeto, os educandos participaram de um baile dos anos 60, onde foram apresentados aos cl√°ssicos da √©poca, trajes, sons e dan√ßas.ūü•įūü§©‚̧ . ūüďć Fazer da experi√™ncia de aprendizagem um momento envolvente √© um dos pontos fortes do Girolhar,.‚̧‚̧‚̧ ūüďć√Č muita fofurice, n√£o √©!?ūüėČ ‚̧"Bom mesmo √© ser Salesiano."ūüíô * Confiras mais fotos em nosso Instagram!


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