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Orientação dos alunos sobre o uso consciente da Inteligência Artificial nos estudos

Os alunos do 9° ano do Ensino Fundamental até a 3° série do Ensino Médio, iniciaram a semana participando de uma palestra sobre o uso da Inteligência Artificial no ambiente acadêmico. Esse momento foi conduzido pela pela assessora pedagógica Ana Carolina Alves, com a temática de “Como hackear a inteligência artificial para os estudos?”


Durante minutos de diálogo com os nossos alunos, Ana Carolina destacou a importância de não usar a IA como uma única fonte de pesquisa, tendo sempre muita consciência e senso crítico ao realizar essa atividade. Segundo ela “Não podemos confiar 100% no que a Inteligência Artificial traz como resposta. É importante fazer uma leitura atenta, junto com uma boa curadoria das informações, para realizar a entrega daquilo que o professor pede quando utilizamos essas ferramentas nas atividades acadêmicas”


Alunos em momento de interação, onde desvendam as imagens que são produzidas por inteligência artificial
Alunos em momento de interação, onde desvendam as imagens que são produzidas por inteligência artificial

Para ilustrar melhor as explicações e reflexões apresentadas durante a palestra, foram mostrados exemplos de situações onde a IA passa a inventar informações quando não as encontra com exatidão nas suas bases de dados, para que o seu usuário não fique sem uma resposta adequada, uma vez que esses conteúdos podem ser utilizados posteriormente para alimentar o seu sistema de dados. A partir disso, ela também alertou para que os estudantes não coloquem suas informações pessoais, imagens suas e de pessoas próximas e demais informações, para que ela não seja utilizada posteriormente com outras pessoas.


A palestra também contou com momentos de interação e atividades práticas, onde os alunos analisaram alguns conteúdos produzidos em inteligências artificiais, exercitando a percepção deles a esses tipos de conteúdos,  para que não sejam enganados por publicações falsas dentro do ambiente digital, onde se fazem presentes todos os dias. A proposta foi estimular nos estudantes uma postura mais atenta diante das informações que circulam


As alunas Ana Laura e Maria Júlia da 1° Série do Médio, saíram dessa palestra com um novo olhar para os conteúdos produzidos dentro dessas plataformas ambas afirmaram que


“Foi muito importante, pois vimos várias formas de usar a IA e aprendemos a verificar a sua autenticidade para não cair em golpes”

Esse momento trouxe reflexões para os alunos do colégio salesiano do Recife, sobre os diversos cuidados que devemos usar com a IA, e as suas formas alternativas de um uso responsável. Ana Carolina apresentou diversas formas de como eles podem usar as ferramentas para auxiliar no seu processo de aprendizagem, para que não entregues as respostas prontas, mas oferece atividades, questionários, resumos, mapas mentais e diversos outros tipos de métodos de aprendizagem que vão ajudar na hora de estudar para as provas e vestibulares.


Ao final do encontro, a assessora reforçou a importância do equilíbrio no uso da tecnologia no cotidiano acadêmico.


“Não podemos usar ela como dependência, é possível equilibrar o seu uso para potencializar as nossas ideias, para que ele não tome todas as decisões por nós, tendo pensamento crítico para discernir aquilo que deve ser feito”, concluiu Carolina.

Por

Laís Tavares.


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